SECRETARÍA DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES
COMISIÓN NACIONAL DE AREAS NATURALES PROTEGIDAS
Comunicado de Prensa 42/17
Ciudad de México, 23 de marzo de 2017
- Guardaparques de la CONANP recibieron reporte de un sitio ̈El Tlacuachero ̈, en el que se retenían, sacrificaban y maltrataban a los reptiles.
- La autoridades ambientales del Gobierno de la República en coordinación con el Gobierno de Estado de Chiapas, actúan ante ilícitos ambientales.
La Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) y la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (PROFEPA), en Chiapas, lograron la recuperación de 34 ejemplares de reptiles (cocodrilo y caimán) que estaban siendo sacrificados y ordeñados con el objetivo de aprovechar su sangre, para supuestos usos medicinales y de consumo humano.
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INSTITUTO POLÍTECNICO NACIONAL
COMUNICADO DE PRENSA C-233
Ciudad de México, a 23 de marzo de 2017
- Se perfila como una herramienta para los músicos aficionados y profesionales que quieren escribir sus piezas
- La transcripción automática indica si la nota es blanca, negra, redonda o corchea, además de los segundos de duración
En el Instituto Politécnico Nacional (IPN) se desarrolló un sistema de transcripción automática de música que crea partituras a partir de canciones, el cual se perfila como una herramienta para los músicos aficionados y profesionales que desean escribir sus piezas.
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Por Tomás Dávalos
Aguascalientes, Aguascalientes. 27 de marzo de 2017 (Agencia Informativa Conacyt).- Para contribuir a la difusión de la ciencia y tecnología, el Centro de Investigaciones en Óptica (CIO), unidad Aguascalientes, imparte de manera itinerante talleres para alumnos de primaria y secundaria, en los que se les enseñan conceptos básicos en materia de óptica, informó Daniel May Arrioja, coordinador de este centro investigación.
La mayoría de las actividades didácticas se desarrolló en el CIO, unidad León, donde se cuenta con una oficina de divulgación científica que ha elaborado diversos programas, de los cuales han tomado entre cinco y seis demos que se utilizan para acompañar las pláticas que se imparten en centros escolares, con actividades lúdicas en las que se abordan temas como el color, la percepción y refracción.
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