Cecilia Caloca, trabajar para la comprensión de la otredad
Boletín de prensa
7754/2018
Colima, Colima. 27 de julio de 2018 (Agencia Informativa Conacyt).- Cuando cursaba la carrera de letras hispánicas en la Universidad de Guadalajara (UdeG), Cecilia Caloca Michel eligió Lenguaje y Sociedad como materia optativa, con la maestra Rosa Yáñez Rosales, y cumplió su servicio social colaborando en un proyecto de investigación al lado de la socióloga Sara Corona.
Esas dos experiencias motivaron su decisión de dedicar su vida académica al estudio de las lenguas indígenas desde el punto de vista educativo y el de su relación con la sociedad. El conocimiento del vínculo de la parte social con la lengua la hizo descartar otras opciones del plan curricular, como el análisis literario, mientras que el trabajo realizado en comunidades huicholes durante la prestación de su servicio social la convenció de tomar ese camino.
Con Sara Corona, Cecilia Caloca participó en un proyecto de construcción curricular de una secundaria en la zona huichol, donde dio clases y elaboró ahí su tesis de licenciatura con un proyecto educativo, en el que trabajó con los profesores de la comunidad en la creación de un módulo sobre la expresión hablada de la parte comunicativa de las lenguas, en los ámbitos del arte, la tecnología y las lenguas extranjeras.
La práctica de este enfoque la llevó a estudiar la maestría en antropología con especialidad en lingüística en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), institución donde también cursó el doctorado en la misma área, cuyo proceso no ha concluido.
PZ/SP/FV/7754/2018