Investigación de vanguardia en la Ucol
Por Amelia Gutiérrez Solís
Colima, Colima. 19 de julio de 2016 (Agencia Informativa Conacyt).- Las neurociencias son un grupo de disciplinas que estudian la función del cerebro y su relación con los procesos mentales como el pensamiento, lenguaje, memoria y aprendizaje, señaló el maestro en ciencias en el área de telemática, Jorge Guzmán Muñiz, quien está incorporado al cuerpo académico de neurociencias y conducta de la Facultad de Psicología de la Universidad de Colima (Ucol).
Guzmán Muñiz señaló que en la facultad se realiza investigación tanto aplicada como básica, por ejemplo, calidad de vida, factores de riesgo en adolescentes, sexualidad e identidad, entre otros tópicos. En lo que se refiere a neurociencias, realizan estudios experimentales de las células madre neurales, así como los efectos que el consumo de alimentos altos en lípidos o distintas dosis de ácido fólico durante la gestación pueden tener sobre los procesos de aprendizaje y memoria de la progenie. Mientras que otros investigadores estudian los trastornos del sueño en humanos.
Jorge Guzmán.“En el laboratorio, algunos estudiantes analizan principios activos de varias plantas que son de uso común, como el zoapatle (Montanoa frutescens), el cual no se ha evaluado a nivel experimental”, señaló durante la entrevista con la Agencia Informativa Conacyt.
Indicó que las diferentes especies de Montanoa han sido utilizadas en la medicina tradicional mexicana desde hace varios siglos, pues tienen efectos en el sistema reproductor y sobre el estado de ánimo, ya que se conoce que el extracto acuoso tiene actividad sobre estructuras cerebrales y los procesos relacionados con estas.
El investigador comentó que las personas que consumen esta planta en forma de té afirman que puede producir “daño neuronal” disminuyendo las funciones cognitivas principalmente en hombres, por lo que se estudió si había diferencias entre machos y hembras y si realmente les afectaba el consumo de esta planta. Y entre los resultados descubrieron que no había diferencias relacionadas con el género, pero sí tenía implicaciones en los procesos de aprendizaje y memoria, así como en la expresión de ciertas proteínas relacionadas con actividad neuronal.
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M.en C. Jorge Guzmán Muñiz |
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