Lee, graba y comparte en el Primer Concurso Internacional de Booktubers
Por Mercedes López
México, DF. 4 de septiembre de 2015 (Agencia Informativa Conacyt).- ¿Te gustaría formar parte de la comunidad Booktuber y tener tu propio canal? Entonces esta información te interesa.
El Fondo de Cultura Económica (FCE) en conjunto con la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE) lanzó el Primer Concurso Internacional de Booktubers, donde podrán participar niños y jóvenes hispanohablantes de cualquier parte del mundo, para compartir sus experiencias con los libros y así presentar sus video reseñas.
Este primer concurso se realiza en el marco de los 81 años de esta casa editorial, la cual tiene como objetivo fomentar el gusto por la lectura entre la población infantil y juvenil, además de 
celebrar los 25 años de la colección A la Orilla del Viento.
“Todos sabemos cómo los niños y jóvenes se comunican a través de videos que ellos mismos hacen, y esto ha generado nuevas formas de leer, de acceder al conocimiento, de reseñar y, como es el caso de los booktubers, de recomendar. Por lo que para nosotros es importante dar continuidad al primer Booktuber Fest y cumplir con la función del Fondo que es el fomento a la lectura”, destacó el director del FCE, José Carreño Carlón.
Resaltó la importancia que tiene esta nueva generación de lectores y comunicadores, ya que encontraron en la plataforma digital una nueva forma de comunicarse y de esta manera dirigirse a otros adolescentes como ellos, quienes escuchan sus opiniones y las toman en cuenta para lo que van a reseñar.
La convocatoria está abierta para que se inscriban los niños de 9 a 11 años en la categoría A, quienes podrán seleccionar uno de los cuatro títulos para hacer su video reseña: Cuando las panteras no eran negras de Fabio Morábito, Alguien en la ventana de Mónica Brozon, De domingo a lunes de Francisco 
Hinojosa y El Hombre que fue un mapa de Ignacio Padilla.
En la categoría B se podrán inscribir los jóvenes de 12 y 15 años, y los títulos a elegir son: La mala del cuento de Vivian Mansour, Buenas noches, Laika de Martha Riva Palacio, Fernanda y los mundos secretos de Ricardo Chávez Castañeda y La sed de la mariposa de Agustín Cadena.
¿Cómo participar?
Los interesados deberán comprar la obra en la librería virtual del FCE. Una vez que hayan terminado la lectura, deberán grabar un video máximo de 3 minutos, en el cual darán su opinión sobre ¿qué les pareció?, ¿les gustó?, ¿le cambiarían algo?, ¿les recuerda a alguien?
El video puede ser grabado con celular, tableta o computadora. El nombre del video debe contener el hashtag #LeoyCompartoFCE + título del libro que hayas elegido: #LeoyCompartoFCE “Título del libro”. Una vez que realizaste estos pasos lo tienes que subir al canal de YouTube.
Cada participante deberá ser registrado en la página del FCE por un adulto responsable.
Checa las bases de la convocatoria aquí.
Para dudas o más detalles de la convocatoria pueden comunicarse a las oficinas del Fondo de Cultura Económica en el teléfono 5449-1800; o mandar un correo electrónico a: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
¿Qué es un booktuber?De acuerdo con la página web Diccionario de BookTubers en español, un BookTube proviene de las palabras book ("libro" en inglés) y Tube (por YouTube, que es el portal de Internet donde los usuarios suben y comparten videos). Un BookTube es una comunidad en YouTube donde personas de diferentes edades —principalmente jóvenes— suben videos y hablan acerca de libros, comparten sus ideas, comentan sobre lo que les gustó, expresan sus opiniones, descubren nuevos libros e interactúan con otros jóvenes a través de la red. Por lo tanto, un booktuber es un miembro de esta comunidad. |
Esta obra cuyo autor es Agencia Informativa Conacyt está bajo una licencia de Reconocimiento 4.0 Internacional de Creative Commons.
